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420名志愿者弘扬传统文化

来源:华南商业网    发布时间:2017-07-29 12:38   阅读量:13663   

□ 本 报 记 者 石如宽 戴玉亮

本报通讯员 张永升

惠民村是寿光市传统文化宣教中心、市文明办、市妇联、市民政局、市文广新局、圣城街道、洛城街道联合主办的“孝心示范村”创建试点。

惠民村共有340余人,多数以种棚、务农为收入来源。多年来,村民勤劳朴实,民风淳朴,是远近闻名的和谐村。据了解,孝心示范村活动内容有树孝风,定孝制,开讲堂,推孝贤,行孝事。

寿光市关工委主任、传统文化宣传教育中心主任王茂兴说,孝心示范村弘扬中华民族传统美德的同时,大力倡行孝道,培育良好的家风、村风,形成行孝和向善的良好社会风尚。

孝心示范村仅仅是传统文化宣传教育中心宣传传统文化的内容之一。2015年,寿光响应党中央弘扬中华优秀传统文化的号召,成立了传统文化宣传教育中心。宣教中心招募了420名志愿者,组成传统文化宣教群体,与大众面对面,传播传统文化,教化人心。

志愿宣讲团420人

2015年12月27日,寿光市儒学讲堂开学典礼在孙家集街道三元朱村开讲。

“当前,广大市民物质生活水平年年提升,但受多种因素的影响,同全国一样,精神文明方面出现了一些新问题。通过弘扬传统文化,以此来修复、涵养、提升精神文明。”王茂兴说。

传统文化的弘扬首先要解决“谁来讲”的问题。为此,宣教中心通过媒体发布传统文化志愿者讲师招募通知,160多人加入传统文化志愿者讲师团。每隔一周,讲师们从全市各镇街赶到所负责的学校、企业、村庄,引经据典,润化人心。如今志愿者讲师团成员达到了420多名,分为15个小组,每个镇街区一个组。

11月16日,古城街道弥景苑社区,来自周边十几个村的村民正在倾听讲师团成员韩冠生的宣讲。韩冠生不时离开座椅,走来走去,跟大伙分享着孝德精义和事例。

“搞好传统文化教育是凝聚正能量的有效途径,有这样一个平台让我们去学习和交流传统文化,我无比高兴。”78岁的韩冠生说。

“投身传统文化与学习宣讲,能感受到一种发自内心的欢悦。”志愿者讲师李海梅说。

小家和睦国家兴

6月26日,田柳一中活动讲堂内坐满了人,传统文化志愿宣讲团正在进行孝德文化宣讲,讲师旁征博引,在场师生听得津津有味。

7月2日,寿光市职业教育中心学校举行题为“实现中国梦,教育是关键”的专题报告会。会场内,没有人交头接耳,左顾右盼。

“要扭转当前社会上出现的孝敬老人不够、是非不分等现象,要从培养孝德入手,夯实思想道德建设根基,让传统美德根植人心、落地开花。”王茂兴说。

儒学讲堂、国学讲堂、道德大讲堂,如今,形式多样的传统文化传播在寿光市尤其是中小学中掀起热潮。按照“整体推进、重点突出”的传统文化传播推进思路,寿光全市中小学生诵读经典活动全盘推进,根据学生年龄,经典内容由浅及深,诵读常年不断。

“通过对学生及家长进行传统文化的传播和教化,志在构建以家庭为核心的文化生态。 一个个小家庭和谐了,社会主义核心价值观就真正落地了。”王茂兴说。

以进学校为重点,讲师团成员每人联系1-2个村的学习小组,全市975个行政村,每村一个学习小组;每个镇街区确定一处规模以上企业为试点,对员工进行传统文化教育学习,每月一次,每期一年。不少镇街区、市直部门纷纷邀请讲师团给机关干部讲传统文化,让干部做孝老的表率。

目前,学习践行传统文化已在学校、农村(社区)、机关有序展开。

孝德讲述故事化

教人行孝首先从自己做起,做孝敬父母老人的表率,这是传统文化志愿者讲师团成员的共识。

不讲天边讲身边,多举身边的例子,把孝德“故事化”,是讲师们传输传统文化的又一方法。

“这些身边的故事,最容易激发起埋藏于大众心中质朴的道德情怀。这样的讲堂正是家长和孩子们迫切需要的。”圣城中学学生家长李健说。

“我以前觉得给父母买东西就算尽孝道。听了演讲后,才知道这只是尽孝的一个方面。老师讲的养亲、敬亲、谏亲等都应该做到。”寿光三里小区居民王大文说。

2年多来,420位讲师、975个村、300多次宣讲、5万多受益群众,这是寿光传统文化志愿者讲师们的付出。

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责任编辑:宋元明清